Tarea integrada

•  Definición
  

Una tarea integrada se define como conjunto de actividades orientadas a la resolución de una situación-problema, en la que se trabajan más de una competencia clave y en la que interviene más de un área de conocimiento, y cuyo fin se plasma en un producto final (significativo y funcional para el alumno/a).

• Objetivo
  

El alumnado produzca más que reproduzca, es decir que "construya o cree" algo nuevo, más que "imite o repita" algo ya creado. Que construya su propio conocimiento a base de una progresión de actividades parciales y el intercambio de experiencias propio de las estructuras de aprendizaje cooperativo. 

 Este tipo de tareas se basan en la indagación (técnica de enseñanza) o proposición de situaciones-problema al alumnado a partir de ciertas necesidades, intereses o motivaciones de éstos, para que, tras un proceso el alumno/a no solo resuelva el problema, sino que se origine un resultado, un producto final.

• Características